“玩转”课间十分钟 拉满童年幸福感
本文转自：铜川日报 “玩转”课间十分钟 拉满童年幸福感 郝荣华 下课的铃声清脆地划破走廊的寂静，像一把魔法钥匙，瞬间解开了校园的活力封印。教学楼里涌出一股欢快的人流，像春天解冻的小溪，哗啦啦地流向校园的每个角落。我有时候会站在二楼的窗边俯瞰，目光所及之处，是数百个雀跃的身影在春光里交织成斑斓的织锦；有时候也会穿梭其间，沉浸在那此起彼伏的笑声里和欢快跃动的身影中。 瞧，北边几个女孩子正在跳绳。她们的马尾辫随着跳跃的节奏上下翻飞，像一群欢快的小鸟。绳子甩在地上发出“吧嗒吧嗒”的声响，每一次挥动都精...
本文转自：铜川日报
“玩转”课间十分钟 拉满童年幸福感
郝荣华
下课的铃声清脆地划破走廊的寂静，像一把魔法钥匙，瞬间解开了校园的活力封印。教学楼里涌出一股欢快的人流，像春天解冻的小溪，哗啦啦地流向校园的每个角落。我有时候会站在二楼的窗边俯瞰，目光所及之处，是数百个雀跃的身影在春光里交织成斑斓的织锦；有时候也会穿梭其间，沉浸在那此起彼伏的笑声里和欢快跃动的身影中。
瞧，北边几个女孩子正在跳绳。她们的马尾辫随着跳跃的节奏上下翻飞，像一群欢快的小鸟。绳子甩在地上发出“吧嗒吧嗒”的声响，每一次挥动都精准得宛如机械表芯。穿粉色运动服的女孩像只轻盈的蝴蝶，在绳影翻飞间穿梭，马尾辫划出的弧线比彩虹还要灵动。值班教师穿行其间，不时地提醒大家“保持间距”，又很快被孩子们“九十八、九十九”的齐声计数淹没。
合欢树下，踢毽子的低年级学生自成天地。五彩的羽毛毽子在春日的微风中起落翻飞，如同被无形丝线牵引的精灵。穿红外套的小男孩脸也绷得通红，左脚刚踢出个漂亮的“鸳鸯拐”，毽子却调皮地钻进花坛。红领巾监督岗的姐姐们恰好经过，弯腰拾起毽子时，眼睛里漾出笑意：“注意安全区，别撞到花坛。”话音未落，这些孩子们簇拥着她讨教踢毽秘诀，只见她挽起袖口大方地做起示范，引来一阵清脆的掌声。
楼道走廊，偶尔有调皮的孩子跑得太快，我会提醒：“慢些跑，慢些跑，小心摔着。”他们便装作严肃，然后放慢脚步，但眼里的笑意更浓了。
教室里，几个男孩正围成一圈下飞行棋。他们蹲在地上，脑袋凑在一起，像一群觅食的小麻雀。“六步！我飞过去啦！”一个男孩兴奋地跳起来，惹得周围的同伴一阵惊呼。输了的也不恼，只是挠挠头，眼睛亮晶晶地盯着棋盘，等着下一轮的机会。
当春日的暖阳将孩子们的影子收进教室，我知道，那些在游戏中滋长的协作力、抗挫力与创造力，正在悄然构筑着比考卷分数更重要的生命底色。教育的年轮悄然转动，而课间十分钟永远年轻——它不仅是教育的微缩沙盘，更是让童年永远鲜活的神奇魔法。
（作者系新区裕丰园小学副校长）
